MUAR / pre-production / первая итерация
Академия:
устройство и жизнь
Не карта с красивыми кабинетами, а главный учебный мир MUAR: зачем он существует, чему учит и как его люди и места помогают игроку расти.
Требовательность без высокомерия
Академия — не декорация вокруг курсов и не закрытая школа статуса. Это главный мир первой версии, где игрок учится понимать реальные системы: маршруты, запасы, данные, организации, механизмы и общественные решения.
В архипелаге Академию знают как открытое место исследования и подготовки. Она не управляет городами и не заменяет обычное образование: она помогает формулировать вопросы и проверять решения.
От наблюдения к самостоятельному пониманию
- Наблюдение: жизненная ситуация, модель или вопрос.
- Объяснение: преподаватель даёт язык для увиденного.
- Визуальная практика: игрок меняет параметр, читает данные или строит ход решения.
- Диалог понимания: ветки выбора меняют объяснение, но не ломают историю.
- Конспект и каталог: тема остаётся в библиотеке вместе со связями и практикой.
- Подтверждение основы: перед глубокой темой проверяются конкретные навыки на новом примере; при пробеле — адресный маршрут повторения.
Первый общий слой Академии — не отдельная кафедра: величины, связи, изменение, ограничение, наблюдение, аргумент и простая модель. Из него растут все четыре направления.
Четыре Дома, один мир
Дом меры · математика
Вопрос: как описать связь и проверить, что изменится? Путь: величины и зависимости → доли и пропорции → функции и графики → вероятность и статистика → модели и их границы.
Дом обмена · экономика и бизнес
Вопрос: как выбирать, когда времени и ресурсов недостаточно? Путь: ограниченность и выбор → спрос и предложение → организация, деньги и финансовая модель → статистика для выводов → решения при неполной информации.
Дом правил · программирование
Вопрос: как сделать рассуждение точным и повторяемым? Путь: алгоритм → переменные и данные → условия и повторения → простая программа и отладка → автоматизация после базы.
Дом вопроса · философия
Вопрос: что считать хорошим объяснением и ради чего мы решаем? Путь: факт и интерпретация → аргумент и контрпример → границы знания → этика выбора → междисциплинарные дискуссии.
Как они встречаются
| Шаг | Вопрос игрока | Направление |
|---|---|---|
| 1 | Почему растёт очередь? | Общий фундамент + мера |
| 2 | Что ограничивает поток? | Мера |
| 3 | Как распределить ограниченный ресурс? | Обмен + вопрос |
| 4 | Как повторять правило без случайности? | Правила |
| 5 | Что меняется при новой цели? | Все четыре |
Профессора — не говорящие справочники
Профессор меры
Делает невидимую связь наблюдаемой: сначала модель, карта или предмет, затем формула. Характер — тёплая точность, а не «сухой гений».
Профессор обмена
Показывает цену и последствия решений без морализаторства. Принимает несколько разумных позиций, но требует видеть ограничение каждой.
Профессор правил
Практик хороших процессов, который знает цену слепой автоматизации. Программирование для него — способ убрать туман из повторяемой работы.
Профессор вопроса
Собеседник и модератор. Помогает различать предпосылку, факт, вывод и ценность; не раздаёт моральные ответы.
Библиотекарь и ассистенты
Библиотекарь связывает игрока с каталогом тем, конспектами и кейсами. Ассистенты создают живой ритм Академии; в MVP они не являются ИИ-наставником.
Локация нужна, если в ней есть действие
| Место | Действие игрока | Функция |
|---|---|---|
| Пристань | Прибывает, встречает людей, видит горизонт | Вход в мир |
| Вводный зал моделей | Меняет параметры и наблюдает системы | Первый опыт обучения |
| Дома направлений | Проходит занятия и связанные практики | Дисциплинарная идентичность |
| Библиотека связей | Возвращается к темам, конспектам и кейсам | Навигация обучения |
| Мастерские | Видит модель в предмете и процессе | Не-абстрактный мир |
| Двор дискуссий | Говорит со студентами и преподавателями | Социальная жизнь |
| Верхняя терраса | Личные сцены, взгляд на будущие острова | Ритм и перспектива |
Не строить весь остров сразу
Для вертикального среза достаточно пристани, вводного зала, короткого прохода к библиотеке и одной общественной точки. Остальные места существуют в плане Академии и открываются, когда получают учебную или сюжетную функцию. Отдельный ОГЭ-курс — будущий контур продукта, а не обязанность основного сюжета.
Достижения первой версии выдаются за главы и темы. Престиж показывает закрытую часть существующего пула и не ограничивает доступ к учёбе.
Что нужно решить после чтения
- Подходит ли Академия как открытое место исследования, а не школа статуса или закрытый орден?
- Работают ли названия «Дом меры / обмена / правил / вопроса»?
- В MVP идём только через математику с мостиками или даём по короткой теме каждого направления?
- Какая локация после вводного зала становится первым местом игрока?
- Какой профессор первым получает имя, образ и сцену?
- Какие зоны реальны в MVP, а какие пока остаются фоном?
Исходник: MUAR/docs/preproduction/academy-foundation.md · статус: проектный вариант для первой итерации.